在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我心目中的老师作文 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我心目中的老师作文 1
在我的心中,有一位值得我特别尊重的老师——王老师。
记得有一次,下午放学了,同学们都陆陆续续地被家长接走了 ,最后只剩下我一人在教室里,我孤孤单单的趴在窗口,眼睛一眨也不眨地盯着大门口,真希望父母的影子出现在眼眶里......
天色渐渐暗下来了,还打起了雷下起了雨,我更加焦虑了,不知不觉泪水在眼眶里打转,不一会就模糊了我的双眼。这时王老师经过教室,发现我一人在默默哭泣,瞬间就明白了,马上过来安慰说:"楠楠,你爸妈还没来,要不老师送你回家吧!”我感激地点了点头,老师撑起伞,把我搂在怀里,朝大门口走去,因为雨太大,不一会就把我的鞋子弄湿了,老师见状,马上蹲下身子,说:"快到我背上来."我犹豫了一下说:"老师,你身上也湿了。"老师说:"老师没事,你别湿了就行。"说完就拽着我往她背上挪。我趴在她身上,顿时一股暖流涌进了我的心窝.....
在此之前,我对学习很不在意,但从那以后,我上课就开始认真起来,特别是王老师的课。看到她,我就想起趴在她身上的温暖流,她对我的关心深深地烙在我的心里。
我心目中的老师作文 2
从小到大,老师这个词是我最熟悉不过的了,这八年来,都少不了老师的帮助和教导。但是在同学们心中,真能使自己喜欢的老师又是怎样的呢?
我心目中的老师要关爱学生,要对学生永不言弃。要孜孜不倦地灌输学生知识和技巧;要不辞辛苦地引导学生选择正确的道路;要废寝忘食地研究学生的成绩起伏。
我心目中的老师要以身作则,如果自己错了,就要及时改正。不能因为面子,逃避责任。如果上课时有学生开小差,我希望她能够站在学生的角度去想,善意地提醒。而不是当着全班同学的面大声呵斥,使人无地自容。
我心目中的老师是学生的真正朋友。下课,老师有空的时候会跟学生一起嬉戏。我不喜欢把自己摆得高高在上的老师。因为这样,老师和学生之间会有一层无形的薄膜。
我心目中的老师对待学生是平等的。不会歧视差生。因为人人平等,人没有贵贱之分。差生只是学习不好,并不代表他/她其他地方也不好。每个人都有自己的长处和短处。
在我的心目中,好老师是关爱学生,善解人意,对学生一视同仁的。遇到这样的老师,那一学期一定会很愉快,很快乐!
我心目中的老师作文 3
教过我的老师,有许许多多。在这些老师中,好的老师也不少,他们像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们。其中我最喜欢的,还是三年级的英语老师——x老师。
她个子不高,有着一双大大的眼睛和一张和蔼可亲的脸。还总是扎着短短的马尾辫。她和蔼可亲、平易近人,很少打骂学生。即使学生犯了错误,也不会过于严厉地批评学生。
x老师上课时经常带我们做游戏,学生上英语课时都很快乐,所以同学们都喜欢上她的课。有一次,我们学习了一个新知识。但对这个新知识还不太熟悉。于是路老师就带我们做了一个游戏,这不仅让我们很开心,还记住了知识。
她不仅在教学上很成功,在教育上也很有方法。上次有个同学犯了错误,为了让老师不批评自己,他说了谎,不承认自己犯了错。于是老师就教育他不能说谎,还给他说了一个故事,最后他终于承认了。
如今,她已经不再教我们了,但我永远记得她。
我心目中的老师作文 4
从古至今,有星星一般多的伟人。他们无不需要明师的指点之后才能迈向成功之路。老师就是学生的一盏指明灯。我庆幸我也有一位好老师,一盏明亮的指明灯。
我们的班主任,姓许,同样她也教我们语文,我们就亲切地叫她许老师。
许老师性格幽默风趣,和蔼可亲。她总是会用诙谐的语言给我们讲课,尤其是教那篇《小儿垂钓》古诗的时候,她讲得极其生动,我们听得异常认真,仿佛老师带着我们身临其境和作者一起在池边垂钓呢。一堂沉闷的语文课就这样变成了一堂有趣的活动课。
许老师有时侯也会“黑”着脸。当我们不听话的时候,她的眼睛就会很夸张地瞪得跟铜铃那般大,吓得我们就像老鼠见到猫一样能溜则溜。但大多时候许老师还是会笑着脸,尤其是我们全班考出好成绩的时候,她的眼睛又会慢慢地弯下来,就像月牙那么美丽。她的嘴巴也会稍稍向上微翘,给我们一个甜甜的微笑。在她的带动下,我们也你看我,我看你,快乐的笑着跳着……
花草需要园丁的栽培,大地需要阳光的沐浴,学生需要老师的指明。
许老师,您就是我心目中的好老师,那盏明亮的指明灯......
我心目中的老师作文 5
老师是一个人一生中遇到的最好的朋友,因为老师就像一个大朋友一样陪伴着你,我的老师姓王,是一名数学老师。
她长得有点矮,一双充满智慧的眼睛上戴着一副眼镜,王老师尖尖的瓜子脸上,还有一张每天给我们传授知识的樱桃小嘴。
王老师十分和蔼可亲,每当我们犯了什么错误的时候,她会像一位慈祥的母亲一样,和我们一起分析错误,一起改正错误。
王老师像蜡烛一样,在黑暗中指引我们前行的方向,王老师像大树一样。为我们遮风挡雨。让我们长成参天栋梁,王老师像朋友一样,每天细心的传授知识。
王老师还十分幽默,有一天我们班因为转走一个同学,大家正闷闷不乐。王老师就让大家玩儿了个小游戏,大家不仅通过游戏改变了心情,还快乐的上了一节有趣的课呢。
九月是麦浪飘香的节日,是丰收的节日,也是老师的节日。老师,您辛苦了!
我心目中的老师作文 6
我心目中的老师不要求太多,但要求真实。
我心目中的老师,有张随机应变的巧嘴。她性格豪爽,心直口快,说话一般都不拐弯抹角。但是,她在批评人时却拐弯抹角,能让同学们从她的那番“诡”语中得知窍语,自动地改过自新。
我心目中的老师,有双明亮的眼睛。她上课时,那双眼睛边看书本,边窥视着同学们的言行举止,所以你们的一举一动都在老师的眼皮底下,让你在上课的时候不认真也不行。在她窥视你的时候,当她发现你有一个不良的举动,她不会直接的下去批评你,而是会用责备的目光看着你。当你发觉时,你便会明白,也自然会惭愧得改过。这时,老师也不会眉头紧锁,而相反会露出一丝的`喜悦,并像那位同学投以鼓励与赞许的目光。
我心目中的老师,是个懂得让同学们该放松时放松,该严肃时严肃。每当同学们有了好成绩时,老师便会尽自己的可能达成这个天真同学的天真愿望,让同学们觉得自己的努力付出是值得的。我想,这样一来,同学们将会对学习付出更大的努力。
我便是我心目中的老师。我要努力学习,争取在以后当一名这样的老师。
我心目中的老师作文 7
时间过的真快,转眼间,我已经步入了五年级了,在此期间,交过我的老师很多,使我记忆犹新是我们四年级的李老师。
虽然现在李老师以不在教我,但在我的心目,对我们的鼓励历历在目,李老师她有一双乌黑的大眼睛,还有一头浓密的秀发,披在肩上,身高不胖不瘦,长的非常漂亮,说话也很温柔,同学们非常喜欢她。
有一天,上课铃响起老师快步走进教室,我看见老师满脸笑容,看起来像是有什么开心的事了。老师把一沓拭卷放在讲台上,接着老师拿起一盒棒棒糖,李老师说:“今天谁考的优秀我们实行奖励制。”然后老师把前十名的同学一一站在讲台上,分别领了一个棒棒糖,我看到棒棒糖有青柠味的,有可乐味的还有苹果味的。五颜六色好看极了,我心里暗想我也要好好学习向前十名靠拢,由于糖有限,老师说:“同学们没有领到的不要灰心,希望下次都能领到奖励。”经过老师的这次奖励同学们的学习积极性有很大提高,成绩突飞猛进。
在这里我要感谢老师对我的栽培,祝李老师桃李满天下。
我心目中的老师作文 8
我心目中的好老师是我们现任的班主任兼语文老师—杨老师。
他的头发总是坚定地竖立着,好像他的性格,坚定不移、从来不向困难低头。他的眼睛虽然小,但是很聚光,能看透我们所有人的心思一样。
他英姿飒爽,思维灵活,从不需要用文绉绉的语句装饰自己,不需要用名人名言来点缀自己,他还有一个灵活主动、随机应变的头脑。
他遇到不懂的问题也会向我们询问,有着不耻下问的精神,他真是发现问号不恐惧,见到问号不退缩啊!
他从来都不像驼鸟一样,把头埋进旧思想的沙堆里。也不像蜗牛把身体缩进老佛经的硬壳里,要敢于与时间赛跑。
他爱好体育,尤其喜欢踢足球,经常和他们的足球队参加大大小小的足球比赛,而且每次都成绩优异,他们的对手也会向他们竖起大拇指,叫好的!
他还是一个严厉的老师,在上课上做一个小动作都不行,他都会用严厉的目光看着你,好像在说:“xxx上课怎么可以开小差呢?快回到课堂上来,经后不许再这样了!”杨老师在检查家庭作业上也不马虎,谁要是写得不好的都被要求重写,我们都说杨老师真严,其实他这也是为了我们好,我们都是明白的。
这就是我们的好老师。
我心目中的老师作文 9
有人说:老师是园丁,学生是花朵。为了花朵的健壮,辛勤地工作着。
我心目中的好老师——我的班主任史老师,就是这样的园丁。她总是为了我们的学习,经常在放学时和下课时给我们说试卷。作业批改完,让错误比较多的同学课间到她办公室,当面订正。同时,也处理同学之间的摩擦。
她对我们很严格。上一年级时,有一次,我考试没考好,才考八十几分,老师把我叫到办公室里批评了一下,说:“这题不说,但这些题呢?”我心里很难受,心想:我一定记住这一次考试。
老师不仅关心我们学习,也关心我们生活。老师经常在班上说:小店里的食品是三无产品,也不让我们带钱买那些三无产品。
您,是我们的好老师。人们说严师出高徒,我相信,您一定会教好我们的!
我心目中的老师作文 10
幽沉,深邃的印象,不可泯灭的信仰。或是精致的轻盈,或是伟岸的沉稳,就如小柳迎风而舞,蹁跹于学生群里,就如清风掠过荷池,荡过稻海,荡起一片欢腾一片丰收的希冀。光辉——人类灵魂的工程师,无私奉献,呕心沥血,不讲任何代价的将自己的青春年华奉献。崇高——银丝诉说“人”字的笔划,粉灰感叹爱的温暖神圣——理想铺设成功的坦途,品格架设人生的桥梁,知识搭建事业的平台,智慧展开腾飞的翅膀!您是一本书,一本永远读不完的书。在这本书里,永远透着活力,永远乐趣无穷,让我愉快地接受着教育;在这本书里,读懂人生,读出智慧,读到高尚的品德、乐观开朗的性情、不屈不挠的精神。您很随意地往讲台上一站,就风情款款,文化气质和你本身珑玲的秀美是一副逼真的油画,语言格外生动了,生动得如同一条活泼的小溪,汨汨而流,流来长河落日,蓝天白云,水秀山青的美景,流来唐诗,宋词,楚辞的质韵,也流来五岳长城的悲壮。恣意的智慧之泉,浇灌像秧苗仰望雨露一样,渴求知识的心灵。走过许多诗情画意,走过离情依依……冷风呼啸的严冬中,炎热如火的酷暑里……在时间停留的地方,印下足迹……
我心目中的老师作文 11
我心目中最美的老师是我的班主任————李老师。因为李老师对我们很好。
李老师每次来到教室,会先把讲桌整理一下,有时会检查签字情况,有些人没有签字,老师会惩罚一下他们。在课堂上,老师会对我们说一些有意义的事情。老师教育我们不能打架、骂人,不能做不道德的事情,还有见到老师和长辈要问好。有时老师还会在课堂上带我们去做一些有趣的游戏呢,我可喜欢上李老师的课了,每一节课我都会认认真真的听讲。 李老师还对我们说,外表美不是最美的,心灵美才是美。李老师还教我们要学会做好人好事,要节约能源,保护环境。
李老师做起事情来非常负责任,处理事情来非常公正。这就是我们的李老师。最后我想对我最敬爱的李老师说一句:“老师,您辛苦了,谢谢您,我爱您!”
我心目中的老师作文 12
我的班主任姓付,长着高高的个子,长得挺帅气的一个小伙子。他在我的心中是千变万化的。
他讲课十分生动、有趣。比如在讲易写错或结构不会时,他就会编出一些有关字的笑话让我们容易记住,还能让我们在娱乐中学习。
他对同学们十分负责任。记得有一次,老师在黑板上写出一道难题给我们讲,但是我们都听不懂,老师看我们那半信半疑的样子,一次又一次的给我们讲,直到我们都听懂了为止。还有一次,有五六个同学没写完作业,老师并没有让他们在学校补上,而是打电话给他们的家长,让家长了解孩子的情况,就在这么严格的教育下,这次。欺末考试我们班取得了第二名的好成绩。
他还是孩子王,课下的时候,他会跟我们一起玩游戏。丢沙包、成语接龙、反动作、跳沙坑、接力赛等等。那会儿的付老师就像一个跟我们大不了几岁的大哥哥。在我的心里付老师就是一个和蔼可亲。,博学多才的人。
这就是我心目中的付老师。
我心目中的老师作文 13
我心目中有位好张老师,就是我们班的语文张老师——张老师。
张老师有着长长的秀发,圆圆的脸庞,一笑眉眼弯弯,露出两个小酒窝,甚是甜美。我们猜张老师后脑勺一定也有一双眼睛。当她写板书时,不用回头就知道哪位同学做小动作、说悄悄话,而且一猜一个准。张老师虽然不是班主任,但同样很关心我们,摸摸我们的头,理理我们的红领巾,告诉我们要诚实,信守承诺。当她不慎患病,喉咙嘶哑的时候,她也依然坚持授课,为我们讲好听的故事。张老师也有很凶的时候,甚至会凶得将人拉到门外;但更多的时候,张老师都是平易近人、眉眼弯弯,就像我最亲爱的妈妈。
如果说我们是花朵,那张老师就是太阳,给予我们温暖;如果说学校是小果园,张老师就是辛勤的园丁,帮我们浇水、施肥。
这就是我心目中的好张老师,我们心目中的好张老师!
我心目中的老师作文 14
她是我的语文老师,她大约27岁,身高虽然不高她是我们三年级中最年轻的一位语文老师。
她对我们很严厉,我们做什么都要做得十分完美。
我曾经有过一次,重做做作业,那一次,我忘记带生字的按拼音写字。那天是星期一,星期一有美术课,当然,美术课我不用上了,我要重做按拼音写字。和我一样要重做作业的还有二位同学,他是林正,他需要重做的是家听,他先要抄,再家听。而陈妍瑜却是上周星期五的全部作业都要做,那是因为她没有做作业而重做的。
李老师也有温柔过,那次,我同桌被三班的一位男生撞了一下,我同桌的嘴唇流血了,他捂着嘴,跑回我们班。其他同学都拿纸巾给他捂着,有的同学去叫李老师来,李老师来了,她来到的第一句话:“快去拿纸巾来,你怎么啦?有受伤吗?”我同桌说:“我走到楼梯口,走了几步,发现有一群男生跑来,其中的一位带着卡,在脖子上,他撞了我,我的嘴唇就流血了。”李老师见我同桌的嘴唇血越流越多,说:“好了,不要说话了,血越流越多,不说了,快用纸巾捂住吧!”“好!”
李老师一面严厉,一面温柔,但严厉不要太严厉,温柔不要太温柔。
我心目中的老师作文 15
每个学生心里都有衡量好的标准,在一至中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的张老师。
张老师上课时声情并茂,语言非常幽默,她上课总是挂着甜甜的微笑,给人一种亲切的感觉,她说的每一句话,都像是一首首谱着音符的乐谱,悦耳而动听,深深地印在我们的脑海里。她把我们带进了一个个五彩斑斓的;巧妙地打开了一扇扇智慧的大门,使我们喜欢上她的课,给我们了一个和蔼的形象。
她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼,总是一遍一遍的劝导,让们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候,她会及时地给与我们,发给我们一些奖品,我们更好的。当我们遇到的时候,他会伸出援助之手,给与我们最大的。
老师的爱是不同寻常的,那爱似春风般和煦,吹醒了花苞;清泉般的甘甜,滋润着心田。
其实每一位老师都是最棒的,不求得到什么,只是去默默地做好的工作。这就是我心目中的好老师。
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